Ви тут:Головна
Please, choose a language
Протягом 15-17 жовтня 2020 року в усьому світі (більш, ніж у 150 країнах!) проводяться інформаційні дні програми Еразмус+. В СумДПУ імені А.С.Макаренка відбуваються такі заходи: он-лайн презентації, дискусії, круглі столи. Учасниками заходів є члени команди Жан-Моне Модуль, що здійснюється в університеті третій рік поспіль, студенти різних спеціальностей, викладачі кафедри педагогіки. Далі подано презентацію програми Еразмус+ та Проєкту Жан Моне Модуль, що реалізується в Університеті, фото учасників інформаційного дня Еразмус+.
13 жовтня 2020 відбулися дистанційні заняття з курсу «Академічне письмо» на платформі Zoom у зв’язку з введенням режиму карантину. Заняття було присвячено міжнародним конференціям, зустрічам, дискусіям та визначення особливостей академічного спілкування в науковій спільноті. Аспірантам було продемонстровано відео з теми з подальшим обговоренням та виконанням практичних завдань. Аспіранти складали електроні повідомлення, листи академічного характеру та редагували письмові роботи партнерів. Крім того було запропоновано підготувати монологи з широкого кола тем, пов’язаних з освітніми проблемами в європейському науковому освітньому просторі на основі прочитаної фахової літератури на англійській мові (тез, статей, монографій тощо).
6 жовтня 2020 року аспіранти ознайомилися із темою «Писемне спілкування академічного характеру». Докладно характеризувалися різні типи письмового спілкування, зокрема подання заявки на грант, співбесіда, написання грантів та інші. Аспіранти шукали в Інтернеті та знаходили різні види письмового спілкування. Вони працювали в командах, щоб порівняти та охарактеризувати письмові форми, звертаючи увагу на граматичні структури, лексику, побудову параграфів. Аспіранти мали практичні завдання та заповнювали письмові форми, спілкувалися зі своїми партнерами та обмінювалися своїми думками.
Продовжуємо підводити підсумки чотирьохрічної роботи освітньо-наукової програми з Освітніх, педагогічних наук.
18 вересня 2020 року відбувся блискучий захист дисертаційної роботи учасниці проєкту Жан Моне Модуль за спеціальністю 011 "Освітні, педагогічні науки" Пономаренко Наталії Петрівни на тему "Формування мовленнєвої компетентності майбутніх молодших спеціалістів з журналістики у процесі професійної підготовки".
Керівником дисертаційної роботи є учасниця команди проєкту, автор навчальних курсів з проблем академічної культури й академічного наставництва, поборниця академічної доброчесності та організатор представницьких міжнародних наукових конференцій доктор педагогічних наук, професор Семеног О.М.
Наукова новизна отриманих результатів дослідження полягає в тому, що вперше розроблено, теоретично обґрунтовано модель формування мовленнєвої компетентності майбутніх молодших спеціалістів з журналістики у процесі їхньої професійної підготовки, яка ґрунтується на положеннях особистісно-розвивального, системного, культурологічного, компетентнісного, текстового, аксіологічного методологічних підходів, загальнодидактичних і специфічних принципів, передбачає удосконалення змісту навчальних дисциплін мовно-літературного, професійно-практичного циклу, залучення традиційних та інноваційних форм, методів та засобів, реалізується в межах теоретико-методологічного, процесуально-змістового, діагностувального блоків; обґрунтовано педагогічні умови реалізації означеної моделі у процесі професійної підготовки майбутніх молодших спеціалістів з журналістики.
Важливою складовою дослідження стало вивчення та узагальнення європейського досвіду підготовки фахівців у галузі журналістики, про який Наталя Понгомаренко доповідала на навчальних заняттях та конференціях, що проводились у межах виконання проєкту.
З матеріалами дисертації Н.П. Пономаренко та відеозаписом захисту можна ознайомитись на сторінці разових спеціалізованих рад сайту Університету. На поданих далі фото показано процес захисту дисертації.
30 вересня 2020 р. аспіранти та викладачі - учасники проєкту Жан Моне Модуль взяли участь у проведенні круглого столу, що був організований в рамках Всеукраїнського науково-практичного семінару «Педагогіка В.О.Сухомлинського: діалог із сучасністю.
Аспірантка першого року навчання Панченко Анастасія виступила з повідомленням з проблем громадянської освіти у творчості В.О. Сухомлинського. Наголошуємо, що Анастасія Панченко почала виконувати дослідження з проблеми формування громадянської компетентності школярів у країнах Європейського Союзу. Вважаємо, що для її дослідження важливим є аналіз витоків сучасних підходів до формування громадянської компетентності, що є одним із пріоритетних завдань реалізації реформи "Нова українська школа".
Координатор проєкту проф. Аліна Сбруєва представила доповідь на тему "Наукова династія Сухомлинських у педагогічній науці України, у якій розповвла про власний досвід наукового спілкування з донькою Василя Олександровича Сухомлинського - Академіка НАПН України Ольгою Василівною Сухомлинською.
Далі подано презентації учасників проєкту та фото учасників круглого столу.
Проект Еразмус+ Жан Моне Модуль
"Європеїзація докторських програм у галузі освіти"
Europeanization of Doctoral Studies of Education
№ 600071-EPP-1-2018-1-UA-EPPJMO-MODULE
Jean Monnet Project EURDOCS 2018-2021