Ви тут:Головна
^Back To Top
16 ЛЮТОГО 2020 РОКУ відбулась лекція з курсу «Академічна культура дослідника: європейський та національний досвід» ТЕМА «Академічна культура й етика у вищій освіті: європейський, національний та інституційний виміри».
Питання, розглянуті на лекції:
Мета лекції: окреслити проблеми наукової доброчесності, морально-етичні цінності дослідника у здійсненні академічної комунікації на суб’єкт-суб’єктній, гуманістичній основі.
Презентація лекції подана в розкладі курсу. Фотогалерея представлена далі у щоденнику.
24 лютого відбулося два лекційних заняття (Теми 4 та 5) навчального курсу Порівняльна педагогіка вищої школи: національний,європейський та глобальний контексти
Лекційне заняття з теми 4 ( Тенденції модернізації освітньої діяльності вищої школи в ЄС та в Україні ) було присвячено розгляду таких питань:
1. Актуальні компетентності, необхідні на ринку праці в умовах суспільства знань. Європейська та національна рамки кваліфікацій.
2. Компетентнісний підхід до організації освітнього процесу.
3. Студенто-центрований підхід до організації освітнього процесу.
4. Дослідно-орієнтований підхід до організації освітнього процесу.
5. Технологізація освітнього процесу в сучасній вищій школі.
Шановні колеги!
Запрошуємо взяти участь у роботі
V Міжнародної науково-практичної конференції для студентів та молодих учених
"ЄВРОПЕЙСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ: ІМІДЖ, МОБІЛЬНІСТЬ ТА СОЦІАЛЬНІ ПЕРСПЕКТИВИ"
Конференція проводиться в рамках реалізації проєкту Еразмус+ Жан Моне Модуль.
Науковий захід відбудеться 19–20 травня 2021 року
в Сумському державному педагогічному університеті імені А.С. Макаренка
Докладну інформацію про конференцію подано далі.
19 лютого 2021 р. згідно з розкладом відбулося третє лекціїйне заняття навчального курсу Порівняльна педагогіка вищої школи. Тема занять :
Суспільно-політичні, соціально-економічні, культурні та освітні чинники розвитку вищої освіти в суспільстві знань.
Питання лекції:
1. Політична та економічна глобалізація як чинник розвитку вищої освіти у світі, в ЄС та в Україні.
2. Європеїзація як чинник розвитку вищої освіти в Україні.
3. Інтернаціоналізація вищої освіти у світі, в ЄС та в Україні.
4. Масифікація вищої освіти у світі, в ЄС та в Україні.
5. Диверсифікація та університизація вищої освіти світі, в ЄС та в Україні.
Предметом обговорення стали проблеми, що є гостро актуальними для розвитку вищої освіти у світі, європейському регіоні, в Україні. Важливим стало застосування методу наукової екстраполяції для досягнення розуміння особливостей здійснення розглядуваних процесів у житті конкретного університету, викладача, студента. Лекційне заняття відбувалося в форматі он-лайн. Фото-фрагменти лекції представлено у фото-галереї.
Проект Еразмус+ Жан Моне Модуль
"Європеїзація докторських програм у галузі освіти"
Europeanization of Doctoral Studies of Education
№ 600071-EPP-1-2018-1-UA-EPPJMO-MODULE
Jean Monnet Project EURDOCS 2018-2021