16 травня 2019 року відбулася лекція 7 «Забезпечення якості академічної культури: європейський, національний та інституційний виміри». (2 год.)

Аспіранти окреслили питання культури якості в університеті як проблему розвитку ЄПВО, університетські рейтинги як інструмент контролю якості академічної культури, проблеми забезпечення якості академічної культури в країнах ЄС та в Україні.

4 квітня 2019 року учасники проекту були залучені до лекції 6. Тема «Лінгвоперсонологія. Культура наукового наставництва». Мета лекції: сприяти розумінню у слухачів практики наставництва, менторингу як соціального інституту адаптації, лінгвоперсонології наукового наставника, формування у часників проекту  культури наукового партнерства. На заняття курсу був запрошений професор Лазарєв М.О.

14 березня 2019 року відбулась лекція 5 з курсу «Академічна культура дослідника: європейський та національний досвід» для аспірантів напряму підготовки 01 Освіта /Педагогіка. ТЕМА ЛЕКЦІЇ «Праксеологічний та поведінково-інтерактивний компоненти академічної культури» (2 год.)

На занятті з навчального курсу  було  окреслено специфіку праксеологічного та поведінково-інтерактивного компонентів академічної культури дослідника, особливості культури навчання, мовно комунікативної культури

в університеті, уміння і навички, що ґрунтуються на критичному мисленні, професійне лідерство у сфері досліджень.

7 БЕРЕЗНЯ 2019 РОКУ відбулась лекція 4 «Концептуальні основи формування академічної культури».   Аспіранти взяли участь у розгляді  системно-суб’єктного, аксіологічного, акмеологічного, праксеологічного підходів до формування академічної культури.